La recherche en didactique des langues-cultures a avancé de manière considérable, tant au niveau méthodologique qu’au niveau interdisciplinaire. Aujourd’hui, on parle d’une didactique spécifique, ...
Dans quelles circonstances et pourquoi la didactique est-elle apparue comme un savoir nécessaire en éducation et dans l'enseignement ? Ses problématiques sont-elles réellement neuves, ses théories de ...
En se constituant depuis les années 70, en France principalement, en un champ de recherche spécifique proposant ses outils d’analyse propres indépendamment de l’enseignement des langues auxquelles ...
La didactique est comprise comme une "science du métier d'enseignant" et surtout une science de l'enseignement-apprentissage des contenus des disciplines scolaires et académiques. Confondue souvent à ...
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Pré-primaire : Didactique ou simple niveau scolaire ? Une question de reconnaissance éducative
L’éducation pré-primaire, souvent perçue comme une simple étape transitoire avant le primaire, suscite un débat sur sa légitimité académique. Peut-elle bénéficier de l’appellation "didactique" au même ...
La recherche en didactique a produit des outils dont une partie est utilisée par les enseignants ou les chercheurs eux-mêmes pour l'analyse didactique des activités physiques et sportives à de fins ...
La didactique est l'étude des questions posées par l'enseignement et l'acquisition des connaissances dans les différentes disciplines scolaires. Se sont ainsi développées depuis le début des années 70 ...
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